Kategori Arşivi: Egitim Bilimleri

Grup Çalışmalarının Öğrenci Başarısına Etkisi

Grup Çalışmalarının Öğrenci Başarısına Etkisi

Grup çalışması neden önemlidir? Bilgiye kaynaklarının çoğalması ve bilgiye ulaşmanın kolaylaşmasıyla birlikte geleneksel eğitim alışkanlıkları sona ermiştir. Okullar, yalnızca bilgi veren ve bunları ezberleten kurum olmak yerine çağın ihtiyaçlarına göre yeni hedefler belirleyen ve hedeflere uygun çalışmalar yapan modern kurumlar olmalıdır. Öğrencilere işbirliğini önemseyen, birlikte yaşama kültürünü geliştiren davranışlar kazandırmalıdır. Derslerde grup çalışmalarının yapılması bu amaca ulaşmayı kolaylaştıracaktır. Öğrenciler böylelikle toplumun bir parçası olduğunu kavrayacak aynı zamanda yardımlaşmanın önemini anlayacaktır. Grup çalışmaları yapılırken nelere dikkat edilmeli? Öncelikle öğretmenin çalışmadaki amacını iyi belirlemesi ve hangi davranışları…

Devamını oku »

rehberlik servisi nedir görevleri nelerdir

Rehberlik Servisi Nedir Amaçları Nelerdir?

Rehberlik ve psikolojik danışma nedir? Bireyin kendisini tanıması, sorunlarını çözmesi, ilgi ve yeteneklerine uygun kararlar alabilmesi için ilgili kişilerce verilen hizmetlerine rehberlik ve psikolojik danışma denilmektedir. Rehberlik ve danışma hizmetleri uzun bir süreçte tamamlanan, bireye yardımı esas alarak kendini gerçekleştirmesine yardımcı olmayı amaçlayan profesyonel bir hizmettir. Bu hizmetler yürütülürken bireye yalnızca bilgi aktarılmaz, bireyin disipline edilmesi gibi bir amaç taşınmaz, kişilerin yapamadıkları onların yerine yapılmaz. Yapılan her türlü çalışmada gizlilik en önemli ilkedir. Ayrıca rehberlik hizmetinden faydalanmak isteyenlerin kendi isteğiyle başvurmaları istenilen hususların başında gelir.…

Devamını oku »

skinner kimdir

Burrhus Frederic Skinner’in Hayatı (1904 – 1990)

Skinner kimdir? Burrhus Frederic Skinner, öğrenme psikolojisi alanının en önemli kuramcılarından biri olarak kabul edilmektedir. Kuramında geliştirdiği pek çok kavram ve uygulama bugün başta eğitim olmak üzere psikiyatri ve özel öğretim alanlarında yaygın olarak kullanılmaktadır. Aynı zamanda programlı öğretimin kurucusudur. Skinner, 1904 yılında ABD’nin Pennsylvania eyaletinin Susquehanna kasabasında doğdu. Lisans derecesini New York Hamilton College’den İngilizce alanında aldı. Harvard Üniversitesi’nde Psikoloji alanında 1930 yılında mastır, 1931 yılında da doktora derecesi aldı. ABD’de değişik üniversitelerde Psikoloji alanında çalıştı. Eserlerinden bazıları şunlardır: The Behavior of Organisms: An…

Devamını oku »

Edimsel Koşullama Süreci Ve İlkeleri

Edimsel Koşullama Süreci Ve İlkeleri

Skinner, edimsel koşullama çalışmaları için ses ve ışık geçirmez çevreden yalıtılmış “Skinner kutusu” adı verilen bir araç kullanmıştır. Bu ses geçirmez kutuda, hayvan manivelaya bastığında belli bir miktarda yiyecek veren bir mekanizma vardır. Aynı zamanda manivela, hayvanın kutuda bulunma süresi içinde manivelaya basman sayısını grafik olarak çizen bir kaydetme sistemine bağlıdır (Senemoğlu, 2005). Manivelaya basma davranışının koşullandırılma süreci üç basamakta gerçekleşmektedir: Yoksunluk (Deprivation) : Denek olacak fare bir yoksunluk programına tabi tutulmuştur. Deneyden birkaç gün önce 23’er saatlik periyotlarla hayvana yiyecek verilmez. Aynı şekilde pekiştireç…

Devamını oku »

eğitim bilimleri

Watson’un Öğretim Açısından Görüşlerinin Eğitim Ortamındaki Yeri

Davranışçı kuramda gördüğümüz pekiştirme ve ödüllendirmeler yerine Watson’da en son ve en sık ilkesini görüyoruz. Okulda matematik problemi çözmek istemeyen bir öğrenci karşılaştığı benzer bir problemi de sevmeyecektir. Watson’a göre öğrenme, koşullu ve koşulsuz uyarıcılar birbirlerine çok yakın zamanda verildiklerinde meydana gelmektedir. Watson, eğitime farklı bir bakış açısı da getirmiştir. İnsan davranışlarını deneye dökmesi eğitimin nesnel bir uyarıcı olarak gelişmesinde uyarıcı olmuştur. Çevreyi istediğimiz gibi düzenleyerek çocuklara istediğimiz kazanımları verebileceğimiz de bir bakıma ispatlanmış olmuştur. Ayrıca istenilen davranışın kazanılmasında tekrarın önemini benimseyerek birçok araştırmacıya da…

Devamını oku »

Sınav Kaygısı

Sınav Kaygısını Yenmek için yapılması gerekenler

Hayatımız sınav oldu sloganı sizlere klişe gelebilir ancak yanlış da değildir. Çocuklar artık hayatın her aşamasında  sınava tabi tutuluyor ve buna bağlı olarak başarı seviyeleri ortaya konuyor. Sınav sistemi ülkemizde çok gelişmiş durumda değil farklı ülkelere göz attığımızda sınav kaygısının çok fazla olmadığını görebiliyoruz. Bizim hayatımızı bu sınavlara bağlayan sistem sayesinde stres de beraberinde geliyor. Peki bu stresi ve kaygıyı geride bırakmak daha rahat hazırlanmak için neler yapmalıyız? Sınav Kaygısının Belirtileri Kaygının fiziksel belirtileri ile başlamak istiyorum bu konuya. Aşırı terleme ve stres sonrası rahatsızlıklar…

Devamını oku »

eğitim bilimleri

Watson ve Davranışcı Kuram

Davranışçı Kuram Davranış; organizmanın belli bir durumda yaptığı tepki ve hareketlerine verdiği isimdir. Amerika’da 1912 yılında yapısalcı yaklaşıma (içe bakış psikolojisine) bir tepki olarak Watson tarafından kurulmuştur. Psikolojiyi tamamen deneylere dayandırmaya çalışan bir yaklaşımdır. İçe bakış yönteminde “düşün ” yerine; “davran” ve daha sonrasında “bırak kasların hareket etsin” sloganı yer etmiştir. İnsanın çocukluğundan itibaren çevresindeki belli uyarıcılara belli tepkilerin birleşmesi sonucu koşullanma yoluyla, uyarıcı-tepki bağlarının birbirleri üzerine dizilmesiyle davranışların meydana geldiğini savunmuştur. Watson “İnsanlar doğmaz yaratılırlar, bir başka deyişle bir bebek koşullanma yolu ile trapezci,…

Devamını oku »

Eğitime Değer

Eğitim Yönetim Sistemi – LMS

Eğitim Yönetim Sistemleri, (Learning Management System, LMS) ağ üzerinden eş zamanlı olmayan öğrenme materyali sunma, sunulan öğrenme materyalini değişik biçimlerde paylaşma ve tartışma, derslere kayıt olma, ödevler alma, sınavlara girme, bu ödev ve sınavlara ilişkin dönüt sağlama, öğrenme materyallerini düzenleme, öğrenci, öğretmen ve sistem kayıtlarını tutma, raporlar alma gibi olanakların ağ üzerinden otomatik olarak gerçekleşmesini sağlayan yazılımlardır. Kısacası, eğitim yönetim sistemi, bir e – öğrenme platformunda tüm öğrenme etkinliklerinin yönetiminin gerçekleştiği bileşendir. Bu sayede, öğrenci ve eğitimler ile ilgili bilgiler kaydedilir, hangi dersin hangi öğrenci…

Devamını oku »

eğitim bilimleri

John Broadus Watson (1887-1958)

John Broadus Watson Kimdir? John Broadus Watson, Amerikalı psikolog ve davranışçılığın kurucusudur. Güney Carolina doğumlu, oldukça şiddet eğilimli bir çocukluk dönemi geçirir. Dindar bir anne ve evlilik dışı ilişkiler içerisinde bir babanın arasındaki şiddet ortamında büyür. 16 yaşında Furman üniversitesine başlar. Bu üniversiteyi 21 yaşında mastır derecesiyle bitirir. Daha sonra felsefeye merak salar ve Chicago üniversitesinde felsefe alanında çalışmaya başlar ve İngiliz deneycilik mantığı ile davranışçı kuramı bulur. 1903’te bu okuldan hayvan eğitimi üzerine yaptığı araştırması sayesinde dereceyle mezun olur. Artık bilim çevresinde büyük üne…

Devamını oku »

eğitim bilimleri

Klasik Koşullanma Deneyi – Watson

Klasik Koşullanma Watson, Pavlov’un deneyinde olduğu gibi nasıl ki köpek koşullanabiliyorsa bir bebeğinde koşullanabileceği düşüncesinden yola çıkarak, arkadaşı Rayner ile Albert isimli bebeğe korku terapisi kazandırarak test etmişlerdir. Deneyinde Albert beyaz bir fare (nötr uyarıcı) ile ilgilenirken yüksek oranda çekiç örs sesi gibi koşulsuz uyarıcı ile korkutulmuştur. Albert korkmuş ve ağlamıştır. Bir kaç kez daha Albert fareyi gördüğünde korkutulmuştur. Bu deney ile koşullu uyarıcı olan fare ile koşulsuz uyarıcı olan yüksek ses arasında ilişki kurulmuştur. Böylelikle yüksek sese duyulan korku fareye de geçmiştir. Artık bundan…

Devamını oku »

film izle 2017
cs go crosshair
kafa topu
porno izle
sikiş izle
dns sunucusu yanıt vermiyor
sex hikayeleri
seks hikayeleri
free porn